El CGE avanza en el abordaje de las apuestas virtuales en el ámbito educativo

 Se han desarrollado dos documentos que ofrecen un marco teórico y normativo, así como orientaciones y propuestas didácticas para el acompañamiento de estas situaciones en las escuelas. “Estamos trabajando de manera articulada con la Secretaría de Educación de la Nación y Sedronar, compartiendo materiales y experiencias para enriquecer el abordaje entre las diferentes jurisdicciones”, informó además la Coordinadora de Políticas de Cuidado en el ámbito educativo, Florentina López.  Rss | APFDigital

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