El objetivo principal fue compartir marcos teóricos sobre las formas de cuidado y abrir un espacio de debate sobre concepciones, reflexiones y experiencias para el diseño de estrategias integrales de abordaje. La formación contó con 70 participantes y consistió en cuatro encuentros. “Planeamos replicar la experiencia en 2025 en articulación con los gobiernos locales, municipios y otras instituciones locales”, anticipó la directora de Educación Inicial del CGE, Florencia Piñeiro. Rss | APFDigital